益阳市一中  文海燕

（2011年3月4日）

 

尊敬的朋友们：

　　大家好！我叫文海燕，是益阳市一中一名普通的高三班主任、语文教师。能够荣获“芙蓉百岗明星”称号，我感到万分荣幸！

　　因为，如果把教师队伍比作浩瀚星空，那么，我只是这星空中最平凡的一颗小小星辰。在我二十年的教育教学工作中，我一直从事中学语文教学工作，其中有十六年担任班主任工作，如果说在教学工作中也取得了一点点成绩的话，那么，我首先要感谢各级领导对我的关心支持和同事朋友对我的热情帮助。回顾我二十年的教学生涯，更是充满了艰辛和甜蜜。

　　一、不断学习，加油充电，与时俱进。

　　2010年是芙蓉杯竞赛活动的“学习培训年”，尤其是作为一名教师，在知识更新如此快速的时代中，与一群走在时尚前沿的青少年朝夕相处，如果不能及时了解新讯息，掌握新技能，那么，随时可能被淘汰。

　　在教育教学工作中我认真学习教育理论，不断为自己充电，运用科学的教育方法教书育人。我参加了湖南师大教育管理研究生班的学习，获得结业证书。我积极参加各种继续教育培训，获得了普通话、计算机、四项基本功、新课程、班主任等多项培训合格证书，并通过省级普通话测试员培训，获得了《省级普通话测试员资格证书》。我还利用网络信息量大，查阅资料快捷全面等特点，经常上网查找备课资料、高考信息等等，使自己的教育教学工作更具科学性、前瞻性。我能熟练制作课件，利用多媒体课件上课，增大了课堂容量，使课堂更生动形象，深受学生喜爱。

　　二、立足课堂，勤研教法，屡获佳绩。

　　我任教高中语文，注意苦练教学基本功，坚持用标准的普通话教学,使教学语言更生动、更有感染力；富有创造性的潜心设计，注意字迹工整美观；使课堂教学达到了良好的效果，受到学生欢迎。

　　2001年9月，我参加益阳市“电化教学比武”，运用多媒体课件执教《金盒子》一课，获一等奖。听课的教研室专家和其他老师都认为这堂课设计巧妙，情感真挚，授课者功底深厚，获得本次大赛第一名当之无愧。2004年11月，在市一中对外开放周活动中，我执教《世间最美的坟墓》一课，充分贯彻新课改理念，获得与会老师的交口称赞。2005年3月，我在益阳市高三语文教学研讨会上执教的《拟写公益广告词》，成了这次研讨会的亮点，受到了专家和同行们的一致首肯。2006年，我执教《我与地坛》一课，在市“两讲两爱”活动中荣获“教学能手”的光荣称号。

　　我注重课堂形式，同时我认为形式更要为教学效果服务。我深知学生要决胜高考必须要有扎实的知识功底，所以早在高一高二时我就采取了一系列相应的措施。高一年级，我布置学生每天摘抄二百字以上的精彩文段和一百字以上的语文知识，高二第一学期我每天在黑板上抄写一首诗词及注解，并要求同学们抄录，提高学生对古诗词的鉴赏能力，高二第二学期，我要求学生每天抄写五个成语及其注解，并定期检查。通过这些方法，夯实了学生的语文基础知识，培养了学生的持之以恒的品质，并使他们在高考中获得喜人的成绩。2005年高考中，我任教的280班陈国强、279班夏闵玲以语文成绩126分和124分的高分分列年级2、3名。280班刘宇以总分662分全校理科总分第一的好成绩考入清华大学。2008年高考中，0516班熊纳微语文成绩117分，同样夺得全校理科总分第一名。

　　三、倾注爱心，教育管理，润物无声。

　　爱就意味着奉献。担任班主任，我满腔爱心，如同慈母。我总是把学生当成自己的孩子一样来看待，与家长做换位思考，假如是我的孩子在学校，我会希望老师怎么做。中秋节的晚上，我放弃与家人的团聚，和不能回家的学生一起吟诗赏月吃月饼；三月三，我亲手煮好地米菜鸡蛋送给学生们；有些农村学生，家庭条件相对困难，我把家中的衣物送给学生御寒，到食堂悄悄给学生加餐卡，在年前给学生一些钱，告诉他们这是学校给他们的补助，这么多年，我的手机总是24小时开机，为的是让学生在需要我的任何时候都能及时找到我。

　　带279班时，有一次，我发现从不迟到的一位女生迟到了，进教室的时候眼睛还红红的，放学后，我立即和她谈话，了解到她爸爸最近得了严重的胃病，却因为家里经济困难，怕花掉女儿来年上大学的钱，不肯住院治疗，临近高考的她心事重重，无法排遣。我买好水果和营养品看望她父亲，请她父亲积极配合治疗，并在随后的一次勤工俭学活动中安排她参加，赚取了一些报酬，还在班上举行募捐活动，带头捐款，让她放下包袱，轻松地面对高考。

　　爱更意味着智慧。教育，是一项最需要智慧的工作。我尊重学生，建立平等的师生关系，赏识学生，坚持正面引导教育，注重沟通，充分挖掘学生潜力。因为尊重，所以不会有压制，学生才会自尊自主，因为赏识，所以不会有打击，学生才会自信自强，因为沟通，所以不会有误会，学生才会亲其师信其道。

　　任何学生都是有优点的，所以我不遗余力，发现学生的闪光点，并以此为契机，促进学生的全面发展。高279班高一时是个艺术班，艺术生成绩欠佳，较自卑，我想尽办法让全班同学团结向上。我组织学生每周举行一次音乐生汇报演出，每月出一次美术汇报专栏，让孩子们有充分展示才华的平台，从而树立高度的自信心，已卯足劲头进行文化和专业的学习。文理分科时，艺术生要分散到各个班级中去，他们恋恋不舍，把自己比作丑小鸭，亲切地叫我鸭妈妈，让我等着他们变成白天鹅的一天。果然，05年高考，捷报频传，游小青、袁野、詹珏、王鹃等同学顺利考上了中央民族音乐学院、武汉音乐学院、四川音乐学院等知名高等学府，实现了他们变成白天鹅的梦想。

　　与学生有效地沟通是班主任工作的重头戏。我找学生谈话，总是事先准备两把椅子，和学生促膝而谈；说话的音量总是尽量小，让“悄悄话”拉近师生间的距离，使学生敞开心扉；有时候，一个鼓励的眼神，一个赞许的微笑，有时候，摸摸头，拍拍肩，都是交流的好办法。网络时代，每新接手一个班级，我总是公布我的电子邮箱和QQ号码，主动加入班级QQ群。通过手机短信做交谈，或利用QQ聊天，会让谈心内容更加深刻感人，学生有些当面不好意思说出口的话语，通过文字可以更好地传达。高三学生压力大，信心不足，除了个别谈话，集体做工作之外，我还坚持每月用书信的形式跟全班同学做一次交流，有时鼓励加油，有时回忆憧憬，用以缓解他们的心理压力，抚慰他们不安的心灵，事实证明，这些方法行之有效，我所带的班级一直到高考，班级气氛温馨向上，高考发挥也很正常，未出现失误，甚至常冒出一些“黑马”。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”我对学生的爱，也得到了他们的热烈的回应。教师节，我的办公室被孩子们打扫得一尘不染，桌上堆满了各式卡片和小礼物，我的生日，我也会惊喜地发现学生不知从何处得知，送来一大束漂亮的鲜花，今年正月初四，毕业六年已在重庆工作的夏闵玲，与在宁波的父母团聚后，专程坐飞机回益阳探望我，她说：“ 文 老师，感谢您在我最困难的时候帮助了我，几年不见，我想您，以后，我每年都来看您！”此时此刻，我的心里全是满足和感动。有什么，比这些话更值得呢？是的，我做不成太阳，那就做一只萤火虫吧！哪怕是这微弱的光亮，也能照亮学生前进的路途！

　　全国优秀语文教师袁卫星曾经说过：“教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。”我愿意做这样一支百合，引开满园花果装点世界，我愿意做这样一颗星辰，点燃万家灯火照亮人间！